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    霞山區實驗小學參加區小學數學優質課堂培訓

    時間:2017-12-08  作者:李老師  點擊量:

       2017年113日上午, 湛江市霞山區實驗小學前往十二小原點分校聆聽了教育局教研室張穎主任的《核心素養下小學數學概念教學策略》。

            本次培訓主要從數學概念的定義、概念數學的意義、小學數學知識結構和課程設計思路,這四個內容進行詳細解說。

            在課程設計思路方面,張穎主任詳細解釋了數學教學的四維目標和十個核心詞。這使我們更加明確了課程設計思路,成為我們的指路明燈。

            另外,張穎主任在上午的培訓中特意給我們講解了教學策略,包括以下四點:幾何直觀、問題情境、知識遷移、動手操作。張穎主任詳細講解了教材上的例題,就幾何直觀(數形結合)、問題情境、知識遷移和動手操作這四個教學策略進行分析。把復雜的問題簡單化,聯系生活實際解決數學問題。

            最后,張穎主任展示了一個優秀的教學實錄,充分展現了她們團隊的教研成果。這是我們學習的榜樣,是我們要前進的目標!

            期待下一次學習機會的到來!


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